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++ Chile-Tour ++ Chile-Tour ++ Chile-Tour ++Hamburger Ensemble Salut Salon besucht die "Alternative Musikschule" in Chile (Santiago de Chile / Duisburg, 14.01.2010) Seit über fünf Jahren ist das Hamburger Ensemble „Salut Salon" einer der wichtigsten Förderer des Kindernothilfe-Partnerprojektes „Escuela Popular de Artes" (EPA) in Achupallas (Chile)... Mozart in Achupallas„Salut Salons“ Benefizprojekt:die „Escuela Popular de Artes“ in Chile! Dass Musik (von Anfang an) Freude verbreiten möge, ist „Salut Salon“ nicht nur bei den Konzerten in Deutschland ein Anliegen. Schon seit vielen Jahren unterstützen die vier „Musik-Botschafterinnen“ in Kooperation mit der Kindernothilfe die „Escuela Popular de Artes“, eine Musikschule im Elendviertel von Achupallas in Chile. Angeregt durch einen Auftritt des Quartetts mit seinem preisgekrönten Schülerorchester, den „Coolen Streichern“, war Prof. Dr. Hans Bäßler vom Deutschen Musikrat an „Salut Salon“ mit der Bitte herangetreten, für die südamerikanische Musikschule die Patenschaft zu übernehmen. Durch wiederholte gegenseitige Besuche und viele gemeinsame Konzerte sowohl in Chile als auch in Deutschland ergab sich alsbald ein sehr herzlicher persönlicher Kontakt. Zudem wurden mit Hilfe zahlreicher Benefizkonzerte viele Sponsoren gewonnen, wodurch das Projekt finanziell langfristig abgesichert und stetig ausgebaut werden konnte. Inzwischen hat Salut Salon“ schon mehr als 200.000,- € für die „Escuela Popular de Artes“ an Fördergeldern „erspielen“ können. Waren es anfangs nur 100 Schüler, erhalten mittlerweile über 300 Mädchen und Jungen in der „Escuela Popular de Artes“ kostenlosen Musikunterricht und werden darüber hinaus in ihrem familiären Umfeld von Sozialarbeitern betreut. Für sie alle bietet die Schule eine einmalige soziale wie kreative Chance, aus dem Teufelskreis von Arbeitslosigkeit, Armut-, Drogen- und Alkoholmissbrauch herauszukommen, Musik zu erleben, sich über gemeinsame Erfolge zu freuen und über die Musik das Selbstvertrauen auch für andere Lebensaufgaben zu stärken.
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Konzeption und Realisierung: